asistent
Mgr. Marie Stodůlková
Ústav školní pedagogikyVýuka
Konzultační hodiny
Pondělí 9.00-11.00Životopis
Vzdělání
- 2021–dosud: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, obor Hudební teorie a pedagogika, doktorské studium
- 2017–2020: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, Učitelství pro střední školy, obory anglický jazyk – hudební výchova, Mgr.
- 2014-2017: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, Specializace v pedagogice, obory Pedagogické asistentství hudební výchovy a anglického jazyka a literatury pro základní školy
- 2009-2014: Vyšší odborná škola pedagogická a sociální a Střední pedagogická škola Kroměříž, maturitní obor Předškolní a mimoškolní pedagogika
Stáže a studijní pobyty
- 2023/05: Université Lumière Lyon 2, Francie (vícedenní doktorandské fórum při konferenci EAS)
- 2023/04: Thornleigh Salesian College, Bolton, Velká Británie (realizace dotazníkového šetření, observace)
- 2022/11 Frederick Bird Primary School, Coventry, Velká Británie (realizace dotazníkového šetření, observace)
Tvůrčí činnost
Publikace
Výstupy z projektů
Další publikace
- STODŮLKOVÁ, M. (2023). Sonda do současného povědomí o lidové písni u anglických dětí. Hudební výchova: časopis pro hudební a obecně estetickou výchovu školní a mimoškolní. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2023, 31 (4), s. 13-16. ISSN 1210-3683.
- STODŮLKOVÁ, M. (2022). Možnost využití metody Content and Language Integrated Learning (CLIL) ve výuce hudební výchovy na 2. stupni základní školy. Hudební výchova: časopis pro hudební a obecně estetickou výchovu školní a mimoškolní. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2022, 30(2), s. 24-27. ISSN 1210-3683. Jost
- STODŮLKOVÁ, M. (2022). Content and Language Integrated Learning a jeho aplikace do výuky HV na 2. stupni ZŠ. Hudební výchova: časopis pro hudební a obecně estetickou výchovu školní a mimoškolní. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2022, 30(1), 12-14. ISSN 1210-3683. Jost