Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Lucie Cejpek Blaštíková se věnuje problematice klimatu školy, implementaci sociálního pedagoga a školního poradenského pracoviště do prostředí základního vzdělávání.

---

Výuka

Konzultační hodiny

Úterý 9.00-11.00

---

Životopis

Vzdělání

• 2014-2019: Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, obor Pedagogika, doktorské studium
• 2012-2014: UPOL Olomouc, Pedagogická fakulta, obor Pedagogika - sociální práce, Mgr.
• 2009-2012: UPOL Olomouc, Pedagogická fakulta, obor Pedagogika - sociální práce, Bc.
• 2005-2009: Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov

Stáže a studijní pobyty

• 2023: VIA University College, Viborg, Dánsko, International Week
• 2022: Institute for Educational Research and Innovation, Mallorca, Španělsko, vědecko-výzkumná stáž
• 2019: People, Planet, Purpose, AIHM Annual Conference, San Diego, Kalifornie
• 2018: Universidad de las Islas Baleares, Mallorca, Španělsko, vědecko-výzkumná stáž
• 2017: Resilience Research Centre, Halifax, Kanada, vědecko-výzkumná stáž
• 2017: Oporto Institute for Social Work, Porto, Portugalsko, přednášející v rámci programu Erasmus
• 2015: Pädagogische Hochschule, Graz, Rakousko, International Week
• 2015: Žilinská univerzita v Žilině, Slovensko, přednášející v rámci programu Erasmus

Průběh zaměstnání

• 2015-dosud: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií, Ústav pedagogických věd, odborná asistentka
• 2013-2014: Základní škola Přerov, Boženy Němcové 16, sociální pedagog

Členství v organizacích

• Asociace vzdělavatelů v sociální pedagogice, člen od 2020
• Asociace sociálních pedagogů, člen od 2022

Členství v orgánech

• Akademický senát Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně, člen od 2022

---

Tvůrčí činnost

Publikace

Výstupy z projektů

Další publikace

Blaštíková, Lucie. 2018. Významné oblasti pozitivního klimatu školy v kontextu vybraných modelů. [Important Areas of Positive School Climate in the Context of Selected Models]. Lifelong Learning – celoživotní vzdělávání, roč. 8, č. 1, s. 25–41 DOI: http://dx.doi.org/10.11118/lifele2018080125

Blaštíková, Lucie a Helena, Grecmanová. 2017. Relations among students – school climate factors. In Social pathology and prevention. Opava: Silesian University in Opava, Faculty of Public Policies, roč. 3, č. 1.

Blaštíková, Lucie a kol. 2015. Klima školy a jeho ovlivnění školním metodikem prevence a sociálním pedagogem v základní škole. Olomouc, VUP. ISBN 978-80-244-4894-7