Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Otevřít navigaci

2025

Nadace rodiny Vlčkových

Hlavním cílem projektu je prohloubit znalosti akademických pracovníků a následně studentů v oblasti dětské paliativní péče. Projekt se současně zaměřuje na implementaci a zdůraznění významu této problematiky ve výuce paliativní péče napříč studijními programy Ústavu zdravotnických věd a Ústavu pedagogických věd Fakulty humanitních studií UTB ve Zlíně. Důležitou součástí projektu je také vytvoření nového povinně volitelného předmětu zaměřeného na vybrané aspekty dětské paliativní péče s ohledem na zapojené studijní programy.

Záměrem projektu je inovace vzdělávání a současně přímé využití získaných znalostí v klinické a pomáhající praxi. Tím projekt přispívá ke zvyšování dostupnosti a kvality poskytované péče v oblasti dětské paliativní péče. Významnou přidanou hodnotou je rovněž sdílení informací mezi odbornou i laickou veřejností a podpora multidisciplinární spolupráce.

Prohlubování znalostí akademických pracovníků v problematice paliativní péče probíhá prostřednictvím akreditovaných kurzů, webinářů, konferencí, praktických stáží a odborných setkání. Tyto vzdělávací aktivity podporují nejen rozvoj odborných kompetencí pedagogů, ale také přenos aktuálních poznatků do výuky a následně do praxe.

V polovině roku 2026 projekt postupně vstupuje do své závěrečné fáze. Dosavadní průběh potvrzuje, že stanovené cíle jsou systematicky naplňovány a projekt významně přispívá k rozvoji vzdělávání v oblasti dětské paliativní péče. Díky intenzivní práci řešitelského týmu se daří posilovat povědomí o významu této specializované oblasti napříč zdravotnickými, sociálními i pedagogickými obory.

Jedním z důležitých výsledků projektu je začlenění témat dětské paliativní péče do sylabů stávajících předmětů napříč zapojenými studijními programy. Tato změna představuje zásadní krok ke zvyšování odborných kompetencí studentů i akademických pracovníků a k lepší připravenosti budoucích odborníků na setkávání s náročnými situacemi v praxi.

Významně se posouvá také příprava, pilotní ověřování a postupné ukotvování nového povinně volitelného předmětu. Jeho obsah je zaměřen na vybraná témata dětské paliativní péče a reflektuje potřeby zapojených studijních programů i požadavky praxe. Současně probíhá implementace rozšířených témat dětské paliativní péče do kurikula jednotlivých oborů. Průběžná evaluace sylabů, výukových materiálů a zpětné vazby od studentů umožňuje sledovat kvalitu výuky, identifikovat vzdělávací potřeby a dále upravovat obsah tak, aby odpovídal aktuálním poznatkům i praktickému využití.

Součástí průběžného hodnocení projektu bylo také osobní setkání se zástupci Nadace Vlčkových, které se uskutečnilo dne 28. dubna 2026 na Ústavu zdravotnických věd FHS UTB ve Zlíně. Zástupci nadace přijeli na konzultační a kontrolní návštěvu projektu. Setkání proběhlo v prostorách Simulačního centra za účasti realizátorů projektu i akademických pracovníků zapojených do inovací výuky.

Během návštěvy byl diskutován dosavadní průběh projektu a naplňování jeho cílů, včetně konkrétních výstupů, jako jsou nové a rozšířené předměty, sylaby, čerpání rozpočtu, pořízené pomůcky a realizovaná školení. Hlavní část programu byla věnována otevřené diskuzi o proměně výuky se začleněním tématu dětské paliativní péče. Účastníci sdíleli své zkušenosti, výzvy i příklady dobré praxe, diskutovali spolupráci napříč univerzitou i s externími partnery a věnovali se rovněž zpětné vazbě od studentů.

Setkání přineslo cennou příležitost k reflexi dosavadního průběhu projektu i k pojmenování dalších kroků v jeho závěrečné části. Zástupci nadace ocenili aktivní zapojení všech účastníků a jejich přínos k rozvoji výuky v oblasti dětské paliativní péče.

Projekt tak v roce 2026 potvrzuje svůj význam: propojuje akademické prostředí s praxí, posiluje vzdělávací kompetence budoucích odborníků a přispívá k širšímu ukotvení tématu dětské paliativní péče ve vzdělávání i odborné diskuzi.

Děkujeme všem, kteří se podílejí na realizaci projektových aktivit, inovaci výuky i sdílení zkušeností v této důležité oblasti.

Fakulty a součásti

Zavřít