Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

EUROPEAN COMMISSION ERASMUS+

Rozvoj nových andragogických diagnostických přístupů a intervencí fenoménu docility dospělých

Development of new andragogical diagnostic approaches and inverventions of the adult docility phenomenon

• Acronym: DANUBE
• Číslo projektu: 2020-1-SK01-KA204-078313
• Typ: European Commission – Erasmus+ Program EÚ pre vzdelávanie, odbornú prípravu, mládež a šport
  • KA2 Cooperation for innovation and the exchange of good practices
  • KA204 Strategic Partnerships for adult education
• Doba realizace: 9/2020 – 12/2022
• Hlavní koordinátor: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici
• Partneři:
  • Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Česká republika
  • University of Vaasa, Finsko
  • Univerzitet U Novom Sadu, Srbsko
  • Pedagogical University of Cracow, Polsko
• Celková výše dotace: 177 505 EUR

Projekt se zaměřuje na rozvoj nástrojů pro diagnostiku vzdělávání dospělých, konkrétně na diagnostiku docility dospělých a jeho vybraných složek. Docilita představuje schopnost aktivně se učit získávat nové znalosti a dovednosti. Jedním z hlavních výsledků projektu budou tři standardizované diagnostické nástroje pro hodnocení docility a jejích složek ve všech zúčastněných zemích.

Cílovými skupinami projektu jsou:

1. 1. Odborníci v oblasti andragogiky, vzdělávání dospělých, lektorů, diagnostiky.
   2. Vzdělávající se dospělí
   3. Odborníci na lidské zdroje, kteří budou moci používat nástroje pro měření docility ke vzdělávání dospělých (např. za účelem zjišťování úrovně motivace, seberegulačních schopností aj.).